Lieu de travail : Montréal ou Québec avec possibilité de télétravail hybride
Salaire (horaire) : De 30,69 $ à 57,54 $ (des primes et des montants forfaitaires peuvent s’appliquer)
Durée : 31 mars 2028 (avec possibilité de prolongation)
Quart de travail : Jour
Numéro de requête : 421
Poste à temps plein pour un horaire de 35 heures par semaine
Sous l’autorité de la cheffe d’unité scientifique en Santé au travail de la Direction Santé environnementale, au travail et de la toxicologie, la personne assume un rôle conseil au sein de l’Équipe scientifique Surveillance, recherche et évaluation en santé au travail (SERSAT). Plus particulièrement, elle applique les concepts avancés en épidémiologie, en recherche et en évaluation dans le domaine de la santé de la population au travail, incluant les pratiques, méthodes et cadres conceptuels permettant de juger de la valeur, de la pertinence, de l’efficacité ou des effets d’une politique, d’un programme, d’un projet ou d’une intervention. La personne doit également être en mesure de soutenir les professionnels scientifiques de son équipe par la revue et l’analyse critique de la littérature scientifique, l’élaboration d’un modèle logique, la conception d’hypothèses de recherche, l’analyse de données médico-administratives, d’enquêtes et de surveillance, la planification et l’exécution de collectes de données, la programmation des analyses, l’interprétation et la communication au moyen de présentations, de rapports et d'articles. Elle collabore à la planification, à l’organisation et à la réalisation des activités prévus à la programmation scientifique du SERSAT et à l’amélioration des méthodes utilisées et de la qualité des productions. Étant donné son expertise, elle joue un rôle-conseil dans son champ d’activité, elle peut participer à des activités de recherche et procède à la diffusion des résultats de son travail. Elle collabore à la planification, l’organisation et la mise en place des activités, ainsi qu’à la réalisation des mandats épidémiologiques associés. Elle favorise l’avancement des travaux des groupes d’experts sur des questions spécifiques et elle représente l’Institut lorsqu’elle siège sur des comités internes ou externes. Elle peut jouer un rôle de chargée de projets et peut contribuer aux processus scientifiques transversaux. Elle peut être appelée à encadrer des stagiaires et étudiants.
Développer ses compétences tout en atteignant l’équilibre travail-vie personnelle, c’est possible!
- Télétravail en mode hybride.
- Horaire flexible de 35 heures par semaine.
- Variété de congés payés : 4 semaines de vacances, 13 jours fériés, 9 jours de maladies, etc.
- Régime de retraite (RREGOP).
- Mesures concrètes pour promouvoir de saines pratiques de gestion et d’organisation du travail.
- Et plus encore !
- Déterminer, avec son supérieur immédiat ou les responsables des activités scientifiques, les objectifs à atteindre, le contenu, les étapes et les échéanciers et les mandats à réaliser.
- Collaborer aux travaux de l’Équipe scientifique Surveillance, recherche et évaluation en santé au travail (SERSAT). En cohérence avec le mandat octroyé :
- Assurer, en collaboration avec les membres de l’équipe et collègues des autres directions et unités, les activités de surveillance, d’évaluation et de recherche nécessaires à la réalisation des mandats.
- Développer une capacité d’analyse de données probantes concernant les maladies professionnelles et ses déterminants ainsi que des données permettant d’étayer la pertinence et efficacité des interventions préventives.
- Effectuer une veille scientifique et assurer une vigie des problèmes en émergence.
- Procéder à l'analyse critique d'études épidémiologique et à l’évaluation de la qualité de la preuve entre les conditions de travail et leurs effets sur la santé.
- Contribuer au développement de devis d’analyse et d’évaluation à partir de bases de données utiles et pertinentes pour ce mandat.
- Contribuer à l’identification des sujets de recherches épidémiologiques, fondamentales, évaluatives, de modélisation dont les résultats permettront une meilleure compréhension des liens entre le travail et la maladie professionnelle et d’identifier des mesures préventives.
- Élaborer et réaliser des chartes de projets et le suivi des outils, selon les normes du bureau de projet.
- Rédiger différents types de produits (synthèses, rapports, articles scientifiques, guides de pratique professionnelle, avis, recommandations) qui répondent aux critères de qualité de l’INSPQ, avec des sections d’information tenant compte de la littératie des milieux de travail.
- Collaborer à l’élaboration de demandes de financement auprès d’organismes subventionnaires ou d’autres instances et mener des projets de recherche en lien avec son expertise et les besoins de son équipe.
- S’impliquer dans certaines activités transversales de la direction ou autres dossiers selon les besoins.
SAVOIR
- Détenir maîtrise en épidémiologie, en santé publique, ou dans tout autre domaine pertinent.
- Posséder un minimum de trois (3) à cinq (5) années d’expérience pertinente en analyse de données épidémiologiques.
- Posséder une expérience pertinente en gestion de projets, notamment à titre de chargé de projet.
- Maîtriser les concepts méthodologiques reconnus dans son domaine d’expertise et les méthodes de recherche et évaluation quantitative.
- Connaître les différentes méthodes de revues critiques de la littérature scientifique.
- Avoir une bonne connaissance d’outil statistique et de traitement de données (EpiInfo, SPSS ou R).
- Maîtriser des logiciels de références bibliographiques.
- Maîtriser les logiciels de la suite Microsoft Office et l’outil de collaboration Teams.
- Avoir une excellente maîtrise de la langue française parlée et écrite.
SAVOIR-FAIRE
- Savoir exploiter efficacement des bases de données de gros volume.
- Avoir la capacité d’animation de comités scientifiques.
- Avoir une excellente capacité d’analyse et de synthèse.
- Faire preuve de rigueur dans la recherche et la méthodologie utilisée.
- Savoir exercer un leadership dans la gestion de projet et savoir mener des projets de recherche.
- Avoir une excellente capacité à résoudre efficacement des problèmes.
- Démontrer une excellente capacité à communiquer et à vulgariser l’information de façon efficace tant à l’oral qu’à l’écrit.
- Démontrer de la curiosité scientifique et être capable d’identifier des tendances émergentes.
- Savoir gérer, planifier son temps et gérer les priorités.
SAVOIR-ÊTRE
- Avoir la capacité de travailler efficacement en équipe interdisciplinaire, avec des co-responsables de projets et savoir susciter l’adhésion des membres du groupe scientifique.
- Être habile dans les relations interpersonnelles.
- Savoir développer et maintenir un bon réseau de contacts.
- Posséder une bonne capacité d’adaptation aux changements.
- Manifester un leadership du type créatif.
- Démontrer une capacité à travailler sous pression.
- Démontrer un bon jugement.
L’INSPQ est le centre d’expertise et de référence en santé publique du Québec. Il réunit les expertes et les experts les plus qualifiés dans des domaines très diversifiés. Notre objectif est de faire progresser les connaissances et les compétences en santé publique et de proposer des stratégies ainsi que des actions intersectorielles susceptibles d'améliorer l'état de santé et le bien-être de la population. Depuis sa création en 1998, l’INSPQ a produit des milliers d’études dont l’influence perdure à ce jour. Son personnel est amené à collaborer à de nombreux projets inspirants, notamment la rédaction du guide Mieux vivre avec notre enfant de la grossesse à deux ans, la création du premier test diagnostique de la COVID-19 disponible au Québec et le Système de surveillance et de prévention des impacts sanitaires des évènements météorologiques extrêmes.
Mettez vos compétences au service du mieux-être de la population!
