- Classe d’emploi: Conseillère ou conseiller pédagogique
- Département : Cégep de Trois-Rivières
- Supérieure immédiate : Monsieur Gheorghe Marin
- Statut : Remplacement à temps complet, soit 35h par semaine.
- Entrée en poste : Août 2026
Description de l'emploi
Ce poste comporte des fonctions de conseil, d’animation, d’information, de développement, de support et de rétroaction auprès du personnel enseignant, des chercheurs (CCTT), du personnel-cadre responsable des services d’enseignement et des autres personnes intervenantes du collège en matière de recherche fondamentale, appliquée, sociale et d’innovation pédagogique.
Rôles et responsabilités
Plus spécifiquement, cette personne :
- Fait la promotion auprès du personnel sur les divers programmes de soutien à la recherche, conseille celui-ci relativement aux différentes étapes de l’élaboration des projets de recherche et assure le suivi de ces projets;
- Participe à la rédaction des politiques institutionnelle visant la recherche au cégep
- Participe à des activités de réseautage institutionnel et effectue les maillages pertinents avec les organismes ainsi que les différents acteurs à l’interne. Elle anime des rencontres entre les CCTT et les départements du Collège afin d’attirer les enseignants à participer aux activités de recherche technologique afin de faire rayonner la Collège;
- Conseille et assiste les enseignants dans la préparation, la rédaction et le cheminement des demandes de financement des projets de recherche;
- Siège au comité institutionnel d’éthique en recherche;
- Fait le démarrage des organismes subventionnaires de recherche, rédige les sommaires de rapports de recherche et les envoie à ces organismes;
- Participe à différentes réunions relatives aux activités de recherche au collège et à l’externe;
- Siège à la « Table de concertation de la recherche » du collège et participera à l’évaluation de la qualité des projets qui y sont présentés;
- Fait la promotion et le soutien aux initiatives en recherche fondamentale, appliquée, sociale et d’innovation pédagogique au collège;
- Collabore avec les centres de transferts de technologie du collège et facilite des collaborations entre ces derniers et les départements et programmes du Cégep;
- Voit à l’application des règles d’éthiques reliées à la recherche au collège;
- Collabore avec les diverses instances collégiales ainsi qu’avec les instances régionales, nationales et internationales et les organismes publics et privés pour la réalisation de projets;
- Assure le suivi des projets dans le système IRF de réseau d’UQ;
- Accompagne le personnel enseignant dans les projets de recherche pédagogique (projets Soutien aux réussites) ainsi que le personnel enseignant associé au Parcours Scientifique ;
- Peut être appelée à participer à des équipes multidisciplinaires de travail;
- Effectue toutes autres tâches connexes.
Qualifications requises
- Détenir un diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi;
- Très bonnes aptitudes en rédaction, notamment au niveau technique et méthodologique, pour la présentation de projets;
- Bonne connaissance des activités de la recherche au niveau collégial;
- La connaissance et/ou et l'expérience pertinente en lien avec les activités de recherche fondamentale, appliquée et sociale constituent des atouts;
- Bonne connaissance du français parlé et écrit (vérifiée par test, note de passage : 80%);
- Capacité de communication et rédaction en anglais, un atout (vérifiée par test, note de passage : 60%).
- Le processus de sélection inclura les étapes suivantes : test de français, test d’anglais, entrevue de sélection, test psychométrique.
Traitement : ente 57 547 $ et 105 578 $ par an
Affichage : du 2 juillet au 2 août 2026, à 16h.
Nous remercions de leur intérêt toutes les personnes qui soumettront leur candidature. Cependant, nous ne communiquerons qu’avec les personnes retenues pour une entrevue.
Le Cégep de Trois-Rivières applique les principes d’accès à l’égalité en emploi. Vous êtes invités à vous identifier si vous faites partie d’un groupe visé (minorités visibles, minorités ethniques, femmes, autochtones, personnes handicapées). Certaines mesures d’adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leurs besoins.
