VOS RESPONSABILITÉS :
Le Conseil des écoles catholiques du Centre-Est invite les personnes intéressées au poste susmentionné à déposer leur candidature afin d'occuper le poste de gestionnaire en éducation autochtone.
Sous la supervision de la direction adjointe du Service de soutien à l’apprentissage (SSA) - Éducation autochtone et dossiers pédagogiques, la ou le titulaire de ce poste est responsable de divers dossiers systémiques reliés à l’éducation autochtone. Cette personne travaille en collaboration avec les autres cadres du SSA et les membres à la direction des écoles à l’actualisation de la mission et de la vision du SSA ainsi que des grandes orientations du CECCE.
Les principales fonctions du poste consistent à:
- assurer le leadership de l’élaboration, de la mise en œuvre et du suivi du plan d’action du Conseil en éducation autochtone, en collaboration avec l’équipe en éducation autochtone et la direction adjointe responsable du dossier.
- Assurer une vigie des relations avec les communautés autochtones, avec l’appui de la conseillère ou du conseiller en éducation autochtone.
- Assurer l'appui et l'accompagnement des élèves autochtones en fonction de leurs besoins.
- Coordonner les travaux du comité d’éducation autochtone du CECCE et soutenir le maintien de relations constructives avec ses membres dans le respect de son mandat.
- Coordonner la planification, le déploiement et le suivi des initiatives et activités en éducation autochtone à l’échelle du Conseil.
- Représenter, avec la direction adjointe, le dossier de l’éducation autochtone au sein des instances décisionnelles et des équipes de travail concernées, afin d’assurer la prise en compte des priorités, engagements et perspectives en éducation autochtone.
- Assurer, avec la direction adjointe, la représentation du dossier de l’éducation autochtone lors des rencontres décisionnelles pertinentes et des travaux des équipes concernées.
- Superviser, mobiliser et accompagner les membres de l’équipe relevant de son secteur de responsabilités.
- Assurer la gestion et le développement du Centre d’éducation autochtone du CECCE.
- Agir à titre de personne-ressource auprès du ministère de l’Éducation pour les questions liées au dossier de l’éducation autochtone.
- Représenter le CECCE au sein de regroupements, comités et tables de concertation provinciaux liés à l’éducation autochtone, en collaboration avec la direction adjointe responsable du dossier.
- Assurer la planification, l’affectation et le suivi des ressources financières liées à la mise en œuvre du plan d’action du Conseil en éducation autochtone.
PROFIL RECHERCHÉ :
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Compétences managériales : Vision et action systémique, sens de l’environnement interne et externe, gestion efficiente et efficace, leadership mobilisateur, intrapreneurship.
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Compétences cognitives : Auto-apprentissage, pensée critique et résolution de problèmes.
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Compétences interpersonnelles : Collaboration, bienveillance, communication.
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Compétences intrapersonnelles : Sens des responsabilités, construction identitaire.
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Qualifications et exigences :
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diplôme d'études universitaires de premier cycle en éducation, en études autochtones, en sciences humaines/sociales, en gestion/administration publique ou dans un domaine connexe jugé pertinent par le CECCE;
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une maîtrise dans un domaine pertinent (p. ex. : administration de l'éducation) peut être un atout;
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un minimum de 3 à 5 ans d'expérience en gestion ou en coordination de programmes, idéalement dans un milieu éducatif ou communautaire autochtone;
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une compréhension approfondie de l'histoire, des cultures, des perspectives, des réalités contemporaines et des structures de gouvernance des Premières Nations, des Inuits et des Métis;
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une maîtrise des approches pédagogiques holistiques et des façons d'apprendre propres aux cultures autochtones;
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une connaissance des logiciels pertinents aux responsabilités (Suite Microsoft et applications Google);
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une maîtrise du français et connaissance de l’anglais;
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la maîtrise ou la connaissance d'une langue autochtone locale peut être un atout.
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À savoir avant de soumettre votre candidature : Toutes les demandes d'emploi doivent être soumises sur le site Web du CECCE et inclure une copie à jour de votre curriculum vitae en français. Toute candidature reçue par télécopieur, par courrier ou incomplète sera refusée.
INFORMATION SUR L'ÉCOLE OU LE SERVICE :
Poste hybride, impliquant le télétravail ainsi que différents déplacements et journées en présentiel majoritairement au Centre éducatif, situé au 4000 Labelle à Ottawa, au Centre d’éducation autochtone ou dans des écoles.
RENSEIGNEMENTS SUPPLÉMENTAIRES :
Nous offrons un régime d’avantages sociaux complet et compétitif, incluant :
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Soins dentaires, soins paramédicaux, soins de la vue, services et fournitures médicales, assurance-vie;
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Régime de retraite à prestations déterminés (OMERS);
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Programme d’aide aux employés;
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Majoritairement un poste de télétravail avec besoin de venir au bureau sur demande seulement;
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Une gamme alléchantes et diversifiée de congés, avec possibilité de:
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20 jours de congés annuels dès la première année en poste;
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10 jours de congés de direction;
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congés payés durant la période des Fêtes;
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5 jours de congés pour raisons familiales ou autres;
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11 jours de congés de maladie payés à 100%;
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120 jours de congés de maladie payés à 90%;
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Heures de travail réduites en été.
Suivez notre conseil :
Le Conseil des écoles catholiques du Centre-Est (CECCE) est le plus grand réseau canadien d’écoles de langue française à l’extérieur du Québec, avec plus de 30 400 élèves fréquentant 46 écoles élémentaires, 14 écoles secondaires, une Académie d’apprentissage virtuel, un réseau de classes nature et une école pour adultes. Chef de file d’une communauté scolaire francophone plurielle, inclusive et vibrante, le CECCE est reconnu pour l’excellence de la pédagogie transformée et la bienveillance de ses écoles.
Si vous partagez nos valeurs d’inclusion et d’ouverture, joignez-vous à la grande famille du CECCE et évoluez dans un environnement professionnel épanouissant où chaque contribution forge l’avenir des élèves.
Rejoignez un cadre souple et innovant tout en:
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Travaillant pour le chef de file dans le milieu de l’éducation au Canada;
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Évoluant dans un environnement innovant et 100 % francophone;
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Bâtissant une carrière en profitant de multiples possibilités d'avancement;
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Profitant d’un salaire et d’avantages sociaux concurrentiels;
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Se rapprocher de son lieu de domicile, puisque le CECCE compte 62 établissements scolaires;
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Bénéficiant d’un environnement de travail bienveillant où le bien-être de chaque membre du personnel est une priorité;
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Participant à la promotion de la culture franco-ontarienne et de la catholicité.
