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Chargé(e)s de cours du Département de linguistique
Semestre d’automne 2026
Course: LING 201 – Introduction to Linguistics (3 credits) section 001
Description du cours : Introduction générale à la linguistique, étude scientifique du langage humain. Le cours couvre les principaux sous-domaines théoriques de la linguistique : phonétique, phonologie, morphologie, syntaxe et sémantique. Il offre également des notions de base sur d’autres sous-domaines, notamment la sociolinguistique, la pragmatique, la linguistique historique, la variation linguistique et l’acquisition du langage.
Horaire du cours : Lundis, mercredis et vendredis, de 11 h 35 à 12 h 25
Dates de début et de fin du cours : 31 août, 2026 – 4 décembre, 2026
Dates du contrat : 31 août, 2026 – 5 janvier, 2027
Emplacement : À déterminer
Salaire (salaire courant pour un cours de 3 crédits) : 11 479,00 $
Salary (salaire courant pour un cours de 3 crédits au 1er septembre 2026) : 11 824,00 $
Période d’affichage : 1er juin 2026 - 12 juin 2026
Date limite de dépôt de candidature : 12 juin 2026, 23:59
Résumé du poste :
Un cours comprend tout ou partie des activités d'enseignement suivantes :
a) préparation du cours et du plan de cours ;
b) dispenser le cours
c) l'évaluation des étudiants
d) la soumission à l'université d'un rapport sur l'assiduité et les notes des étudiants ;
e) la supervision des assistants d'enseignement ou de tout autre personnel de soutien à l'enseignement ;
f) sur demande, révision des notes de leurs étudiants ;
g) rencontrer les étudiants, répondre à leurs questions et les conseiller sur le contenu et les exigences des cours ;
Les employés s'acquittent de leurs tâches conformément au règlement pédagogique et aux directives administratives de l'unité d'embauche. L'employé doit utiliser des méthodes et du matériel pédagogiques appropriés.
Exigences de qualification pour l'Enseignement (EQE): Avoir réussi au moins l’évaluation 1 du doctorat ou posséder une expérience équivalente.
Expérience : Expérience d’enseignement en classe acquise dans le cadre d’un emploi antérieur comme auxiliaire d’enseignement ou chargé(e) de cours, d’au moins 120 heures, ou l’équivalent.
Autre : Pour les étudiants et étudiantes aux cycles supérieurs : moyenne cumulative (CGPA) de 3,7 ou plus.
Documents requis pour la candidature :
Les candidats doivent soumettre les documents suivants :
1. un CV à jour, 2. une lettre de motivation exposant leur philosophie de l’enseignement et la manière dont ils aborderaient l’enseignement d’un cours particulier, et 3. un plan de cours qui doit respecter le modèle fourni par les lignes directrices de l’Université McGill en matière de plans de cours (https://www.mcgill.ca/tls/instructors/course-design/outline).
Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l'Université McGill, vous devez être autorisé à travailler au Canada et disposé à travailler dans la province de Québec sur le campus où le poste est basé/localisé.
L'Université McGill est une université de langue anglaise où la plupart des activités d'enseignement et de recherche se déroulent en anglais, ce qui nécessite une communication en anglais, tant à l'oral qu'à l'écrit.
Cours : LING 210 – Introduction to Speech Science (3 credits) section 001
Description du cours : Le cours couvre les concepts clés de la science de la parole, notamment la phonétique (acoustique, perception et production de la parole), les bases de l’étude du traitement de la parole, le développement de la parole et les troubles de la parole, et présente certaines méthodologies fondamentales du domaine.
Horaire du cours : Mardis et jeudis, de 11 h 35 à 12 h 55
Dates de début et de fin du cours : 31 août, 2026 – 4 décembre, 2026
Dates du contrat : 31 août, 2026 – 5 janvier, 2027
Emplacement : À déterminer
Salaire (salaire courant pour un cours de 3 crédits) : 11 479,00 $
Salary (salaire courant pour un cours de 3 crédits au 1er septembre 2026) : 11 824,00 $
Période d’affichage : 1er juin 2026 - 12 juin 2026
Date limite de dépôt de candidature : 12 juin 2026, 23:59
Résumé du poste :
Un cours comprend tout ou partie des activités d'enseignement suivantes :
a) préparation du cours et du plan de cours ;
b) dispenser le cours
c) l'évaluation des étudiants
d) la soumission à l'université d'un rapport sur l'assiduité et les notes des étudiants ;
e) la supervision des assistants d'enseignement ou de tout autre personnel de soutien à l'enseignement ;
f) sur demande, révision des notes de leurs étudiants ;
g) rencontrer les étudiants, répondre à leurs questions et les conseiller sur le contenu et les exigences des cours ;
Les employés s'acquittent de leurs tâches conformément au règlement pédagogique et aux directives administratives de l'unité d'embauche. L'employé doit utiliser des méthodes et du matériel pédagogiques appropriés.
Exigences de qualification pour l'Enseignement (EQE): Avoir réussi au moins l’évaluation 1 du doctorat, ou posséder une expérience équivalente.
Expérience : Expérience d’enseignement en classe acquise dans le cadre d’un emploi antérieur comme auxiliaire d’enseignement ou chargé(e) de cours, d’au moins 120 heures, ou l’équivalent. Expérience de recherche documentée en phonétique.
Autre : Pour les étudiants et étudiantes aux cycles supérieurs : moyenne cumulative (CGPA) de 3,7 ou plus, et au moins la note A- dans LING 630 Phonétique 3 et LING 635 Phonétique et phonologie 4.
Documents requis pour la candidature :
Les candidats doivent soumettre les documents suivants :
1. un CV à jour, 2. une lettre de motivation exposant leur philosophie de l’enseignement et la manière dont ils aborderaient l’enseignement d’un cours particulier, et 3. un plan de cours qui doit respecter le modèle fourni par les lignes directrices de l’Université McGill en matière de plans de cours (https://www.mcgill.ca/tls/instructors/course-design/outline).
Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l'Université McGill, vous devez être autorisé à travailler au Canada et disposé à travailler dans la province de Québec sur le campus où le poste est basé/localisé.
L'Université McGill est une université de langue anglaise où la plupart des activités d'enseignement et de recherche se déroulent en anglais, ce qui nécessite une communication en anglais, tant à l'oral qu'à l'écrit.
Cours : LING 260 – Meaning in Language (3 credits) section 001
Description du cours : Une introduction pratique aux stratégies utilisées par les langues naturelles pour exprimer le sens. Ne nécessitant aucune formation préalable en linguistique, ce cours présente les propriétés fondamentales du sens des mots et des phrases, ainsi que leur interdépendance avec le contexte. Il offre un aperçu des mécanismes grammaticaux utilisés par les langues pour construire le sens littéral des phrases à partir du sens des mots, explore la manière dont le sens est ancré dans des situations réelles, et analyse comment les utilisateurs du langage enrichissent couramment le sens en contexte afin de communiquer davantage que ce qui est littéralement exprimé.
Horaire du cours : Mardis et jeudis, de 13 h 05 à 14 h 25
Dates de début et de fin du cours : 31 août, 2026 – 4 décembre, 2026
Dates du contrat : 31 août, 2026 – 5 janvier, 2027
Emplacement : À déterminer
Salaire (salaire courant pour un cours de 3 crédits) : 11 479,00 $
Salary (salaire courant pour un cours de 3 crédits au 1er septembre 2026) : 11 824,00 $
Période d’affichage : 1er juin 2026 - 12 juin 2026
Date limite de dépôt de candidature : 12 juin 2026, 23:59
Résumé du poste :
Un cours comprend tout ou partie des activités d'enseignement suivantes :
a) préparation du cours et du plan de cours ;
b) dispenser le cours
c) l'évaluation des étudiants
d) la soumission à l'université d'un rapport sur l'assiduité et les notes des étudiants ;
e) la supervision des assistants d'enseignement ou de tout autre personnel de soutien à l'enseignement ;
f) sur demande, révision des notes de leurs étudiants ;
g) rencontrer les étudiants, répondre à leurs questions et les conseiller sur le contenu et les exigences des cours ;
Les employés s'acquittent de leurs tâches conformément au règlement pédagogique et aux directives administratives de l'unité d'embauche. L'employé doit utiliser des méthodes et du matériel pédagogiques appropriés.
Exigences de qualification pour l'Enseignement (EQE): Avoir réussi au moins l’évaluation 1 du doctorat ou posséder une expérience équivalente.
Expérience : Expérience d’enseignement en classe acquise dans le cadre d’un emploi antérieur comme auxiliaire d’enseignement ou chargé(e) de cours, d’au moins 120 heures, ou l’équivalent. Expérience de recherche documentée en dialectologie ou en phonétique.
Autre : Pour les étudiants et étudiantes aux cycles supérieurs : moyenne cumulative (CGPA) de 3,7 ou plus, et au moins la note A- dans LING 630 Phonétique 3 et LING 521 Dialectologie, ou l’équivalent.
Documents requis pour la candidature :
Les candidats doivent soumettre les documents suivants :
1. un CV à jour, 2. une lettre de motivation exposant leur philosophie de l’enseignement et la manière dont ils aborderaient l’enseignement d’un cours particulier, et 3. un plan de cours qui doit respecter le modèle fourni par les lignes directrices de l’Université McGill en matière de plans de cours (https://www.mcgill.ca/tls/instructors/course-design/outline).
Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l'Université McGill, vous devez être autorisé à travailler au Canada et disposé à travailler dans la province de Québec sur le campus où le poste est basé/localisé.
L'Université McGill est une université de langue anglaise où la plupart des activités d'enseignement et de recherche se déroulent en anglais, ce qui nécessite une communication en anglais, tant à l'oral qu'à l'écrit.
Cours : LING 315 – Languages of the World (3 credits) section 001
Description du cours : Une introduction à l’étude de la linguistique à travers l’examen des langues du monde. Les sujets abordés incluent les universaux linguistiques et la diversité des langues; la menace, l’extinction et la revitalisation des langues; ainsi que la relation entre le langage et la pensée.
Horaire du cours : Mardis et jeudis, de 14 h 35 à 15 h 55
Dates de début et de fin du cours : 31 août, 2026 – 4 décembre, 2026
Dates du contrat : 31 août, 2026 – 5 janvier, 2027
Emplacement : À déterminer
Salaire (salaire courant pour un cours de 3 crédits) : 11 479,00 $
Salary (salaire courant pour un cours de 3 crédits au 1er septembre 2026) : 11 824,00 $
Période d’affichage : 1er juin 2026 - 12 juin 2026
Date limite de dépôt de candidature : 12 juin 2026, 23:59
Résumé du poste :
Un cours comprend tout ou partie des activités d'enseignement suivantes :
a) préparation du cours et du plan de cours ;
b) dispenser le cours
c) l'évaluation des étudiants
d) la soumission à l'université d'un rapport sur l'assiduité et les notes des étudiants ;
e) la supervision des assistants d'enseignement ou de tout autre personnel de soutien à l'enseignement ;
f) sur demande, révision des notes de leurs étudiants ;
g) rencontrer les étudiants, répondre à leurs questions et les conseiller sur le contenu et les exigences des cours ;
Les employés s'acquittent de leurs tâches conformément au règlement pédagogique et aux directives administratives de l'unité d'embauche. L'employé doit utiliser des méthodes et du matériel pédagogiques appropriés.
Exigences de qualification pour l'Enseignement (EQE): Avoir réussi au moins l’évaluation 1 du doctorat ou posséder une expérience équivalente.
Expérience : Expérience d’enseignement en classe acquise dans le cadre d’un emploi antérieur comme auxiliaire d’enseignement ou chargé(e) de cours, d’au moins 120 heures, ou l’équivalent. Expérience de recherche sur des langues typologiquement diverses.
Autre : Pour les étudiants et étudiantes aux cycles supérieurs : moyenne cumulative (CGPA) de 3,7 ou plus.
Documents requis pour la candidature :
Les candidats doivent soumettre les documents suivants :
1. un CV à jour, 2. une lettre de motivation exposant leur philosophie de l’enseignement et la manière dont ils aborderaient l’enseignement d’un cours particulier, et 3. un plan de cours qui doit respecter le modèle fourni par les lignes directrices de l’Université McGill en matière de plans de cours (https://www.mcgill.ca/tls/instructors/course-design/outline).
Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l'Université McGill, vous devez être autorisé à travailler au Canada et disposé à travailler dans la province de Québec sur le campus où le poste est basé/localisé.
L'Université McGill est une université de langue anglaise où la plupart des activités d'enseignement et de recherche se déroulent en anglais, ce qui nécessite une communication en anglais, tant à l'oral qu'à l'écrit.
Cours : LING 330 – Phonetics (3 credits) section 001
Description du cours : Transcription, identification et production des sons de la parole. Introduction aux propriétés acoustiques des sons de la parole, à l’analyse acoustique de la parole et à la phonétique auditive.
Horaire du cours : Lundis, mercredis et vendredis, de 13 h 35 à 14 h 25
Dates de début et de fin du cours : 31 août, 2026 – 4 décembre, 2026
Dates du contrat : 31 août, 2026 – 5 janvier, 2027
Emplacement : À déterminer
Salaire (salaire courant pour un cours de 3 crédits) : 11 479,00 $
Salary (salaire courant pour un cours de 3 crédits au 1er septembre 2026) : 11 824,00 $
Période d’affichage : 1er juin 2026 - 12 juin 2026
Date limite de dépôt de candidature : 12 juin 2026, 23:59
Résumé du poste :
Un cours comprend tout ou partie des activités d'enseignement suivantes :
a) préparation du cours et du plan de cours ;
b) dispenser le cours
c) l'évaluation des étudiants
d) la soumission à l'université d'un rapport sur l'assiduité et les notes des étudiants ;
e) la supervision des assistants d'enseignement ou de tout autre personnel de soutien à l'enseignement ;
f) sur demande, révision des notes de leurs étudiants ;
g) rencontrer les étudiants, répondre à leurs questions et les conseiller sur le contenu et les exigences des cours ;
Les employés s'acquittent de leurs tâches conformément au règlement pédagogique et aux directives administratives de l'unité d'embauche. L'employé doit utiliser des méthodes et du matériel pédagogiques appropriés.
Exigences de qualification pour l'Enseignement (EQE): Avoir réussi au moins l’évaluation 1 du doctorat ou l’équivalent.
Expérience : Expérience d’enseignement en classe acquise dans le cadre d’un emploi antérieur comme auxiliaire d’enseignement ou chargé(e) de cours, d’au moins 120 heures.
Autre : Pour les étudiants et étudiantes aux cycles supérieurs : moyenne cumulative (CGPA) de 3,7 ou plus, et au moins la note A- dans LING 631 Phonologie 3 et LING 635 Phonétique et phonologie 4.
Documents requis pour la candidature :
Les candidats doivent soumettre les documents suivants :
1. un CV à jour, 2. une lettre de motivation exposant leur philosophie de l’enseignement et la manière dont ils aborderaient l’enseignement d’un cours particulier, et 3. un plan de cours qui doit respecter le modèle fourni par les lignes directrices de l’Université McGill en matière de plans de cours (https://www.mcgill.ca/tls/instructors/course-design/outline).
Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l'Université McGill, vous devez être autorisé à travailler au Canada et disposé à travailler dans la province de Québec sur le campus où le poste est basé/localisé.
L'Université McGill est une université de langue anglaise où la plupart des activités d'enseignement et de recherche se déroulent en anglais, ce qui nécessite une communication en anglais, tant à l'oral qu'à l'écrit.
Cours : LING 445 – Computational Linguistics (3 credits) section 001
Veuillez noter que ce cours est également offert en co-inscription avec COMP 445.
Ce cours est également offert en co-inscription avec LING 645 : recherche computationnelle sur le langage.
Description du cours : Introduction aux concepts fondamentaux de la linguistique computationnelle et du traitement automatique du langage naturel. Les sujets abordés comprennent la théorie des langages formels, la théorie des probabilités, l’estimation et l’inférence, ainsi que les modèles récursifs de la structure du langage. L’accent est mis à la fois sur les fondements mathématiques du domaine et sur l’utilisation de ces outils pour comprendre le langage humain.
Horaire du cours : Mardis et jeudis, de 13 h 05 à 14 h 25
Dates de début et de fin du cours : 31 août, 2026 – 4 décembre, 2026
Dates du contrat : 31 août, 2026 – 5 janvier, 2027
Emplacement : À déterminer
Salaire (salaire courant pour un cours de 3 crédits) : 11 479,00 $
Salary (salaire courant pour un cours de 3 crédits au 1er septembre 2026) : 11 824,00 $
Période d’affichage : 1er juin 2026 - 12 juin 2026
Date limite de dépôt de candidature : 12 juin 2026, 23:59
Résumé du poste :
Un cours comprend tout ou partie des activités d'enseignement suivantes :
a) préparation du cours et du plan de cours ;
b) dispenser le cours
c) l'évaluation des étudiants
d) la soumission à l'université d'un rapport sur l'assiduité et les notes des étudiants ;
e) la supervision des assistants d'enseignement ou de tout autre personnel de soutien à l'enseignement ;
f) sur demande, révision des notes de leurs étudiants ;
g) rencontrer les étudiants, répondre à leurs questions et les conseiller sur le contenu et les exigences des cours ;
Les employés s'acquittent de leurs tâches conformément au règlement pédagogique et aux directives administratives de l'unité d'embauche. L'employé doit utiliser des méthodes et du matériel pédagogiques appropriés.
Exigences de qualification pour l'Enseignement (EQE): Avoir réussi au moins l’évaluation 1 du doctorat ou posséder une expérience équivalente.
Expérience : Expérience d’enseignement en classe acquise dans le cadre d’un emploi antérieur comme auxiliaire d’enseignement ou chargé(e) de cours, d’au moins 120 heures, ou l’équivalent.
Autre : Pour les étudiants et étudiantes aux cycles supérieurs : moyenne cumulative (CGPA) de 3,7 ou plus.
Documents requis pour la candidature :
Les candidats doivent soumettre les documents suivants :
1. un CV à jour, 2. une lettre de motivation exposant leur philosophie de l’enseignement et la manière dont ils aborderaient l’enseignement d’un cours particulier, et 3. un plan de cours qui doit respecter le modèle fourni par les lignes directrices de l’Université McGill en matière de plans de cours (https://www.mcgill.ca/tls/instructors/course-design/outline).
Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l'Université McGill, vous devez être autorisé à travailler au Canada et disposé à travailler dans la province de Québec sur le campus où le poste est basé/localisé.
L'Université McGill est une université de langue anglaise où la plupart des activités d'enseignement et de recherche se déroulent en anglais, ce qui nécessite une communication en anglais, tant à l'oral qu'à l'écrit.
L’Université McGill s’engage fermement à respecter les principes d’équité et de diversité au sein de sa communauté, tout en valorisant la rigueur et l’excellence académiques. Elle accueille favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et des minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes en situation de handicap, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation sexuelle et identité de genre, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances nécessaires pour interagir au sein de groupes diversifiés.
McGill valorise et encourage la recherche qui reflète des traditions intellectuelles, des méthodologies ainsi que des modes de dissémination et de traduction diversifiés. Les personnes candidates sont invitées à démontrer la portée de leur recherche, aussi bien au sein de leur champ universitaire que dans un contexte interdisciplinaire, notamment dans les secteurs gouvernemental, communautaire et industriel.
En outre, McGill reconnaît et prend équitablement en considération l’incidence des congés (p. ex., obligations familiales ou congés pour raisons de santé), qui peuvent entraîner des interruptions ou des ralentissements de carrière. Quiconque pose sa candidature est encouragé à signaler tout congé ayant eu une incidence sur son rendement et pouvant avoir modifié son parcours de carrière. Ces renseignements seront pris en compte aux fins d’évaluation équitable du dossier.
L’Université McGill dispose d’un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Elle tient également à s’assurer que les personnes en situation de handicap reçoivent un traitement équitable et puissent pleinement s’intégrer à la vie universitaire en ayant à cœur de mettre en œuvre les principes de conception universelle dans toutes les sphères d’activité de l’Université, conformément aux politiques et procédures relatives aux aménagements. Les personnes en situation de handicap qui pourraient avoir besoin de certains aménagements pour soumettre leur candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité par courriel [email protected].
Nous encourageons tous les candidats qualifiés à postuler; veuillez noter que conformément aux exigences de l’immigration canadienne, la priorité sera toutefois accordée aux personnes détenant la citoyenneté canadienne ainsi que le statut de la résidence permanente.
