ENGLISH FOLLOWS
*** Cet emploi nécessite une relocalisation en communauté autochtone pour la durée du contrat ***
Vis une expérience humaine et professionnelle hors du commun en passant une année scolaire au cœur d’une communauté autochtone.
Tu seras appelé·e à t’installer dans une communauté au Nunavik ou à Mashteuiatsh, et à t’impliquer activement dans la vie locale
Au quotidien, tu contribueras à faire une réelle différence auprès des jeunes en développant et en animant des projets concrets et variés, tels que :
arts de la scène, science du territoire, création de jeux vidéo, robotique, leadership, entrepreneuriat ou encore design environnemental.
Ce poste requiert une présence en communauté pour toute la durée du contrat. Les candidat.es provenant de l'extérieur seront accompagné.es dans leur relocalisation.
En tant que coordonnateur.trice de projet, tu interviendras à trois niveaux clés :
- À l’école : organiser des activités parascolaires qui soutiennent la motivation et la persévérance scolaire
- En classe : collaborer avec les enseignant.es pour concevoir et animer des activités rendant les apprentissages plus concrets et stimulants
- Dans la communauté : travailler avec des partenaires locaux afin de renforcer les liens entre l’école et son milieu
Planification et animation des activités
- Concevoir et animer des activités pédagogiques engageantes auprès d’élèves du primaire ou du secondaire
- Créer des expériences d’apprentissage concrètes qui donnent du sens aux notions scolaires
- Gérer le matériel et le budget liés à ton projet
- Collaborer étroitement avec l’équipe-école et les partenaires pour mettre en place des activités et événements
- Mettre sur pied et accompagner un conseil étudiant au sein de l’école
Soutien et accompagnement des jeunes
- Être une personne de référence positive et significative pour les jeunes
- Valoriser leur voix et encourager leur participation dans l’école et la communauté
- Offrir une écoute active et un soutien adapté à leurs réalités
- Développer leur confiance, leur autonomie et leur estime personnelle
Implication dans la communauté
- Créer des liens entre l’école et la communauté locale
- Impliquer les jeunes dans des initiatives concrètes avec des acteurs du milieu
- Favoriser la collaboration entre élèves, familles et organismes communautaires
- Expérience auprès des jeunes (animation, intervention, camps, tutorat, etc.)
- Bon sens de l’initiative, autonomie et capacité d’adaptation
- Leadership positif et capacité à mobiliser un groupe
- Excellentes habiletés relationnelles et de communication
- Créativité et envie de proposer des projets concrets et engageants
- Aisance avec les outils bureautiques (Teams, Word, Excel, PowerPoint)
- Bonne maîtrise de l’anglais, à l’oral et à l’écrit (tu seras amené·e à collaborer avec des collègues et partenaires à travers le Canada)
Atouts
- Posséder un moyen de transport (requis pour certains projets ou régions)
- Maîtrise du français, à l’oral et à l’écrit
- Connaissance d’une langue autochtone (orale et/ou écrite)
- Contrat de travail : Durant l'année scolaire
- 35 heures/semaine, horaire flexible
- Dans une école autochtone (Nunavik, Eeyou Istchee ou autres Premières Nations)
- Ces postes sont situés en communautés autochtones. Pour les candidat.es résidant à l'extérieur, une relocalisation sera nécessaire pour la durée du contrat
- Salaire de départ : 20,00$ de l’heure
- Per diem of $230/week
- Hébergement gratuit (ou indemnité de loyer pour les embauches locales)
- Allocations téléphone et/ou internet
- Transport couvert
- Accès aux programmes de bien-être des employés, aux formations et au coaching de carrière
- Possibilités de reconnaissance de stage
Équité, diversité et inclusion
Fusion Jeunesse souscrit aux principes d'équité, de diversité et d'inclusion. Nous invitons chaleureusement les membres des Premières Nations, des Inuits et des Métis à soumettre leur candidature. Leurs perspectives, leurs savoirs et leurs réalités culturelles sont des contributions précieuses à notre mission et à nos projets enracinés dans les communautés.
-
*** This job requires relocation for the duration of the contract ***
Experience life in a northern Indigenous Community for one school year and make meaningful connections while leading educational activities with youth!
Project coordinators in Indigenous communities have 3 main areas of activity:
- Organizing extra-curricular activities to support school perseverance;
- Working with teachers to develop and animate classroom activities that help make academic knowledge more relevant for teenagers;
- Working with local organizations to help create links between the school and community.
- Create, organize, and lead engaging activities for elementary or high school students;
- Manage a budget for the project and the material inventory;
- Communicate and collaborate with school staff as well as external partners in the implementation of projects, activities, and special events.
- Experience working with youth;
- Motivation, leadership persistence, flexibility, communication skills, vision and creativity are essential;
- Office Suite (Teams, Word, Excel, PowerPoint);
- Spoken and written English; (knowledge of written and spoken English is required in this role because you will be interacting with anglophone colleagues, customers and partners located across Canada).
Will be considered as assets:
- Spoken and written French;
- Written and/or oral knowledge of an Indigenous language;
- For some projects, having your own Vehicule could make things easier.
Indigenous candidates are strongly encouraged to apply.
- Employment contract : Throughout the school year
- 35 hours/week, flexible schedule
- In an indegenous school (Nunavik, Eeyou Istchee ou autres Premières Nations)
- Since these jobs are in remote areas, relocation is required for the duration of the contract
- 20,00$ per hour
- Per diem of $230/week ($290/week in Nunavik)
- Free lodging (or rent allowance for local hires)
- Phone and/or internet allowances
- Transportation covered
- Access to employee well-being programs, trainings and career coaching
- Opportunities for internship recognition
#P1
