ÉCOLE OU SERVICE Service des ressources éducatives aux jeunes
STATUT Remplacement à temps plein (35 heures par semaine)
HORAIRE Du lundi au vendredi
SUPÉRIEUR IMMÉDIAT Direction du service
SALAIRE ANNUEL Entre 56 670 $ et 100 410 $
ENTRÉE EN FONCTION Septembre 2026
MODALITÉS
Les personnes intéressées doivent soumettre leur candidature d’ici le 1er juillet 2026, 16h.
NATURE DU TRAVAIL
La personne titulaire agit à titre d’agent bidirectionnel et d’intervenant pivot dans les relations entre l’école, la famille et la communauté. Elle contribue à l’accueil, à l’intégration et à la réussite éducative des élèves immigrants en favorisant une compréhension mutuelle des réalités culturelles, linguistiques et sociales.
PRINCIPALES RESPONSABILITÉS
Sous l’autorité de la direction, la personne titulaire du poste agit à titre de personne-ressource auprès des élèves issus de l’immigration et de leur famille afin de favoriser leur intégration, leur bien-être et leur réussite scolaire.
À ce titre, elle :
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Accueille, accompagne et soutient les élèves et leur famille dans leur intégration au milieu scolaire et dans leur compréhension du système scolaire québécois;
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Assure la communication et la médiation interculturelle entre l’école, les familles et les différents partenaires;
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Favorise l’engagement parental et collabore avec l’équipe-école afin de soutenir la réussite éducative des élèves;
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Sensibilise et accompagne le personnel scolaire relativement aux réalités interculturelles et aux pratiques inclusives;
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Développe et maintient des liens de collaboration avec les organismes communautaires et les partenaires du milieu;
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Intervient lors de situations particulières nécessitant une action rapide afin d’assurer la sécurité, le bien-être et la continuité du parcours scolaire des élèves;
Si vous désirez obtenir des informations supplémentaires concernant les attributions caractéristiques associées à cet emploi, nous vous invitons à consulter le lien suivant. Veuillez ensuite accéder à la section Personnel professionnel, puis au Plan de classification du personnel professionnel, et rechercher le corps d’emploi mentionné précédemment : Personnel professionnel – Comité patronal de négociation pour les centres de services scolaires francophones (page 3).
PARTICULARITÉS DU POSTE
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Horaire flexible selon les besoins du milieu, avec une amplitude de service pouvant s’étendre de 6 h à 18 h;
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Déplacements occasionnels sur le territoire du Centre de services scolaire.
Exigences:
QUALIFICATIONS REQUISES
Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié.
Intervention auprès des familles immigrantes ou en milieu scolaire sera considéré comme un atout.
NOTES
Des tests et des entrevues de sélection sont possibles en ce qui concerne les qualifications requises et la réussite de ceux-ci constituent une condition d’obtention du poste.
La personne candidate est responsable de s’assurer que ses documents sont rendus à nos bureaux pour la date et l’heure demandées. Seules les personnes présélectionnées seront contactées.
Le Centre de services scolaire, en vertu de son programme d’accès à l’égalité en emploi, invite les femmes, les autochtones, les membres des minorités visibles et des minorités ethniques ainsi que les personnes handicapées à présenter leur candidature.
Prenez note que le Centre de services scolaire des Chênes est un organisme visé par la Loi 94 sur le renforcement de la laïcité dans le réseau scolaire. Ainsi, le port d'un signe religieux est interdit dans l'exercice des fonctions de l'ensemble du personnel du CSSDC*.
- le personnel déjà à l’emploi avant l’adoption de la loi bénéficie d’une clause de droits acquis, sous certaines conditions.
