Remplacement indéterminé
CE QU'ON CHERCHE
Chaque élève a droit à un parcours scolaire à son image, à la hauteur de son potentiel. Viens nous aider à créer un environnement où tous peuvent apprendre et grandir à leur rythme.
On t'assure d'y trouver une équipe conviviale avec qui tu te sentiras à l'aise de grandir dans ton rôle.
En prime, tu pourras explorer une des zones géographiques les plus vastes du Québec, sans te heurter à du trafic impossible. Bienvenue dans notre belle région, où on prend soin du monde.
CE QUI ANIMERA TES JOURNÉES
- Collaborer avec le personnel enseignant, l’équipe multidisciplinaire et les intervenant(e)s externes pour analyser les problèmes soumis et participer à la recherche de solutions.
- Coopérer avec les organismes, notamment la protection de la jeunesse.
- Participer à des tables de concertation et à des études de cas.
- Élaborer et rédiger des plans d’interventions.
- Ordonner et synthétiser les données des problèmes dans le but d’en faire l’évaluation et de proposer des solutions.
- Offrir une relation d’aide.
- Sensibiliser les élèves aux diverses déviances ou dépendances.
- Rencontrer les élèves, les parents et le personnel enseignant pour les conseiller, les informer et leur fournir la documentation et les références pertinentes.
- Toute autre tâche connexe.
Pour plus d’informations sur le rôle et les responsabilités, veuillez consulter le plan de classification.
Pour tout renseignement concernant les conditions de travail, veuillez vous référer à la convention collective.
Entrée en fonction: à déterminer
Durée: Remplacement indéterminé
Horaire: Lundi au vendredi, 8h30 à 16h30
35 h/semaine (100 %)
Lieu de travail: Centre de formation de l’Argile - FP , située à Joliette
TON PROFIL
- Être titulaire d’un diplôme d’études collégiales en techniques de travail social ou être titulaire d’un diplôme ou d’une attestation d’études dont l’équivalence est reconnue par l’autorité compétente.
- Tu as une bonne connaissance du logiciel de courrier électronique.
- Tu fais preuve d’initiative et d’autonomie.
- Tu maitrises le système MSI afin de faire le suivi auprès des agentes de Services Québec en utilisant ce système.
- Tu as d’excellentes habiletés en organisation, en planification du travail et en gestion des priorités.
- Tu as un bon esprit d’analyse et de jugement.
- Le travail d’équipe est important pour toi.
TEST
- Français écrit* : 60 % et plus
Le Centre de services scolaire des Samares est un organisme visé par la Loi sur la laïcité de l’État. Pour prendre connaissance de la loi, clique ici. Les personnes qui postulent s’engagent à respecter les obligations prévues par la loi si elles sont embauchées.
Le Centre de services scolaire des Samares applique un programme d’accès à l’égalité et invite les femmes, les membres des minorités visibles, minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Des mesures d'adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leurs besoins. Les personnes handicapées peuvent recevoir de l'assistance pour le processus de présélection et de sélection, si elles le désirent.
